당진 초등학생 영어과외 송악읍 읍내동 중학생 고등학생 수학과외 일대일 전문과외

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연계율은 영역·과목별 문항 수를 기준으로 50% 수준이며, 연계 대상은 금년 고등학교 3학년을 대상으로 발간된 교재 중 한국교육과정평가원이 감수한 교재 및 이를 이용해 강의한 내용이다 


수시 지원 대학군을 선별한 이후에는 지원 희망 대학의 수시 전형과 전형요소 등을 꼼꼼히 살펴보고, 자신에게 유리한 전형을 찾아야 한다  6월 모평은 수능 출제기관인 한국교육과정평가원이 주관하며, 졸업생들도 응시가 가능해 수능과 가장 유사한 시험이다  선택과목이 있는 영역에서는 과목 선택에 따른 유불리 가능성을 최소화할 수 있도록 고민했다 


◆ ‘수시 지원 기준점’ 고민해야


6월 모평은 재학생과 N수생이 동시에 치르는 첫 시험으로, 지난 3∙5월 학력평가보다 자신의 성적 위치를 객관적으로 파악할 수 있다  문제 풀이의 기본 개념은 동일하나, 묻는 방식만 살짝 변형해 수능에 출제된 경우가 적지 않기 때문이다  따라서 그동안의 학습 성취도를 파악하는 도구로 충분히 활용이 가능하다  문항을 분석할 때는 단순히 어떤 개념이 출제됐는지 확인하는 것이 아니라 ‘신유형’ 출제 유무를 봐야 한다 




2024학년도 6월 수능 모의평가(이하 6월 모평)가 오늘 시행된다  이때 해당 개념을 묻는 방식도 함께 확인해야 한다  연계 방식은 영역·과목별 특성에 따라 개념이나 원리, 문이나 자료, 핵심 제재나 논지 등을 활용하거나, 문항을 변형 또는 재구성하는 간접 방식이다  평가원은 6∙9월 모평에서 신유형 문항을 출제한 뒤 이를 반영해 수능에서 문항을 출제하는 만큼 신유형 문항이 있는지 분석하는 것이 중요하다 


수능 경쟁력과 정시 지원 가능 대학선을 확인했으면 이를 토대로 수시 지원의 기준점을 정해야 한다  단, 6월 모평 성적이 수능 성적은 아니기 때문에 올해 치른 모의고사의 성적 추이와 향후 성적 변화 가능성을 모두 염두에 둘 필요가 있다  수험생들은 6월 모평을 통해 자신의 전국 단위 위치를 파악하고, 향후 입시∙학습 전략을 수립해야 한다  수험생들은 모평을 치른 후 빠르게 시험 과정을 복기하고, 문항 분석을 해야 한다 




◆ 시험 직후에는 문항 분석 및 시험 응시 과정 복기 필수


6월 모평은 수학 선택과목과 과탐Ⅱ의 경우 제한된 범위 내에서 문항이 출제되지만, 이를 제외한 영역은 모든 범위에서 출제된다  따라서 수험생들은 6월 모평 직후 이투스를 비롯해 각 입시기관에서 제공하는 풀서비스를 활용해 △원점수 △예상 등급 △백분위 △표준점수 등을 확인하고, 수능 경쟁력과 정시 지원 가능 대학선을 가늠해야 한다 


자주 출제되는 유형이나 개념을 파악하는 것도 중요하다   수학 영역, 사회·과학탐구 및 직업탐구 영역, 제2외국어·한문 영역은 개별 교과의 특성을 바탕으로 한 사고력 중심의 평가를 지향하고자 했다  이투스 교육평가연구소와 함께 6월 모평 활용법과 향후 학습 전략을 살펴봤다 국어 영역과 영어 영역은 출제 범위를 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용했다  특히 자신이 취약한 유형이나 개념이 있다면 이를 보완할 구체적인 계획을 세워 향후 학습 방향을 설계해야 한다  이때 자신의 학생부 경쟁력(교과/비교과), 대학별고사 준비 상황 등도 신중하게 따져봐야 한다  아무런 기준 없이 수시에 지원했다가 합격해 정시에서 지원조차 하지 못하는 ‘수시 납치’를 예방하기 위해 수험생들은 정시 지원 가능 대학선을 미리 살펴보고, 수시에서 그보다 상향 혹은 적정 대학에 지원해야 한다  


필수로 지정된 한국사 영역은 우리 역사에 대한 기본 소양을 평가하기 위해 핵심 내용을 위주로 평이하게 출제했다  


앞서 3월 한국교육과정평가원이 발표했던  ‘2024학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 시행계획’에 맞춰 연계 교재에 포함된 도표, 그림, 지문 등 자료 활용을 통해 연계 체감도를 높였다