두호동 중학생 영어학원 제일우성1차 제일우성2차 초등학생 고등학생 수학학원

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와와학습코칭센터학원 포항교육지원청 등록 제2124호

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 결론부터 말하자면 수능이 아닌 내신에서 1,2등급 받는 학생들은 대부분 초등학교 때부터 부모의 관리를 받으면서 체계적으로 공부한 학생들이 많기 때문이다  (일부 극소수 학생들의 예시는 배제하도록 하자) 실제 현장에서 4～6등급의 학생들을 가르쳐보면 안 되는 건 안 된다는 생각이 점점 강해진다 
중학교부터 본격적으로 공부를 시작한 학생들과 비교를 해보면 초등학교부터 공부를 달렸던 아이들의 경우 같은 기간에 거의 3～4배에 해당하는 학습량을 만들어간다  현재 우리 아이가 충분한 학습량을 해가고 있는가? 
만약 자녀가 굳이 좋은 대학에 가지 않아도 된다고 생각한다면 초등학생 때부터 체계적인 입시를 위한 공부를 하지 않아도 되겠지만, 나중에 해도 가능하다는 생각은 버리는 것이 좋다  (매 시험 필자의 학원에서 검증되고 있는 결과이다) 표면적으로는 둘 다 100점이지만 A학생의 경우 나머지 시간에 고등과정을 공부할 것이므로 학습 속도의 격차는 계속 벌어질 것이고, 이는 수학의 경우도 마찬가지이다  고등학생 자녀가 있는 학부모들은 어느 정도 인정을 할　텐데, 중학교 때부터 열심히 공부하기 시작한 학생들은 거의 3,　4등급이라는 성적표를 받게 된다  갑자기 되는 기적은 없고, 정직한 학습량만이 결과로 이어질 뿐이다 

주변을 둘러보면 우리 아이가 공부를 한다고 했는데 왜 일반고 내신에서 3,4등급밖에 안 될까라고 생각하는 학부모들이 많다 　끝까지 포기하지 않는다면 다른 수포자들이 우리의 밑을 받쳐주기에 점점 더 등급은 올라갈 것이다 그렇게하다보면 수학을 포기하는 학생이　아닌, 개념이 아닌 문제를 외워서 풀려는 학생이아닌，그리고　개념은 다 아는데 학교 성적이 오르지 않아 자신감이 하락하는 학생이 아닌 수학 점수가 올라 흥미가 생기며 계속 파고들려는 학생이 될 것이다 
예를 들어 초등학교 5,6학년에 중학 영어를 마스터한 A학생의 경우 중학교 2학년 시험 기간에 1주일 정도만 공부해도 충분히 100점이 나오지만, 현행 수준의 수업을 따라가고 있는 B학생의 경우 평균 4주를 공부해야 100점이 나올 것이다  일부 학부모들은 입시에 대해 감성적으로 접근해서 초등학교 때는 자유롭게 뛰어놀고 즐기다가 중학교　때부터 열심히 시키겠다고 하는 부모들도 계신다  왜 이런 결과가 나올까?
누적된 학습량의 차이
초등학교부터 부모의 관리를 받으며 공부를 하게 되면 학습량이 그렇지 않은 친구들에 비해 더　쌓이기 시작하고 이것은 중학교　때부터 학습 속도의 엄청난 차이로 이어진다  결국 이 차이는 상대평가로 등급을 매기는 고등학교에서 등급 차로 이어지는 것이다  이 학습량이 임계점을 넘어설 정도로 채워져야 성적이 오르는 것이기 때문에 재수를 한다고 해도 1년이 걸릴　수도 있고 2년이 걸릴 수도 있다  불가능하다는 것이 아니라 공부가 어느 정도 궤도에 오르고 성적이라는 결과가 나오려면 누적되는 학습량이 필요하다